Como referenciar este texto: Química – Exercícios sobre Série Isoeletrônica e Raio Iônico (Plano de aula – Ensino médio) . Rodrigo Terra. Publicado em: 28/04/2024. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/quimica-exercicios-sobre-serie-isoeletronica-e-raio-ionico-plano-de-aula-ensino-medio/ .
Conteúdos dessa postagem
Objetivos de Aprendizagem
- Compreender o conceito de série isoeletrônica e como identificar espécies químicas isoeletrônicas.
- Analisar e comparar os raios iônicos de espécies químicas isoeletrônicas.
- Aplicar os conceitos de série isoeletrônica e raio iônico para resolver problemas práticos.
Materiais Utilizados
- Tabela periódica
- Computador e projetor para apresentação de slides
- Folhas de exercícios
- Canetas e marcadores
- Quadro branco
Metodologia Utilizada e Justificativa
A metodologia utilizada será baseada na resolução de exercícios práticos e discussões em grupo, complementada por uma explicação teórica inicial. A proposta é engajar os alunos ativamente na identificação e comparação de espécies isoeletrônicas, facilitando a assimilação dos conceitos por meio da prática.
Desenvolvimento da Aula
Preparo da Aula
Prepare uma apresentação de slides com conceitos teóricos sobre série isoeletrônica e raio iônico, incluindo exemplos ilustrativos. Imprima as folhas de exercícios e organize os materiais necessários.
Introdução da Aula (10 minutos)
- Conceito Teórico: Explique o que são séries isoeletrônicas e como identificar espécies químicas isoeletrônicas. Utilize exemplos de elementos comuns para ilustrar o conceito.
- Raio Iônico: Revise o conceito de raio iônico, destacando a diferença entre cátions e ânions e como a carga afeta o tamanho dos íons.
- Relevância Prática: Discuta a importância de entender séries isoeletrônicas e raios iônicos na química, especialmente na previsão de propriedades e comportamentos de substâncias.
Atividade Principal (30 a 35 minutos)
- Exercícios em Grupo: Divida os alunos em pequenos grupos e distribua as folhas de exercícios. Cada grupo trabalhará na identificação de séries isoeletrônicas e na comparação dos raios iônicos das espécies químicas.
- Discussão de Resultados: Cada grupo apresentará suas respostas e justificativas, promovendo uma discussão sobre as tendências observadas nos raios iônicos de espécies isoeletrônicas.
- Exemplos do Cotidiano: Utilize exemplos práticos, como a solubilidade de sais em água ou a formação de cristais, para demonstrar a aplicação dos conceitos estudados.
Fechamento (5 a 10 minutos)
- Revisão e Síntese: Recapitule os principais pontos abordados na aula, reforçando os conceitos de série isoeletrônica e raio iônico.
- Resumo para os Alunos: Forneça um resumo escrito com os conceitos principais, exemplos discutidos e recursos adicionais para estudo.
- Feedback: Solicite aos alunos que preencham um breve questionário de feedback sobre a aula, avaliando sua compreensão e sugerindo melhorias.
Avaliação / Feedback
A avaliação será baseada na participação dos alunos durante as atividades em grupo, na apresentação das conclusões e na resolução dos exercícios. O professor deve observar a compreensão dos alunos sobre os conceitos de série isoeletrônica e raio iônico e sua aplicação prática.
Observações
- Incentive os alunos a revisarem os conceitos em casa, utilizando recursos adicionais como vídeos educativos e exercícios online.
- Proponha a integração com a disciplina de física, discutindo como o conceito de série isoeletrônica e raio iônico se relaciona com a estrutura eletrônica e a atração nuclear.
Resumo para os Alunos
Hoje, aprendemos sobre os conceitos de série isoeletrônica e raio iônico. Vimos como identificar espécies químicas isoeletrônicas e comparar seus raios iônicos. Discutimos a importância desses conceitos para entender as propriedades químicas e a reatividade. Para reforçar o conhecimento, explorem mais recursos educativos disponíveis online, como os oferecidos pela Khan Academy.
