Como referenciar este texto: ‘Filme: Um Dia Depois de Amanhã (2004)’. Rodrigo Terra. Publicado em: 12/03/2025. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/filme-um-dia-depois-de-amanha-2004/.
Conteúdos que você verá nesta postagem
Resumo do filme
“Um Dia Depois de Amanhã” (2004) é um thriller climático que explora as catastróficas consequências das mudanças climáticas. O filme segue o paleoclimatologista Jack Hall, que descobre que o aquecimento global está prestes a desencadear uma nova idade do gelo. Enquanto o clima extremo toma conta do hemisfério norte, Jack atravessa condições perigosas para salvar seu filho em Nova York. A narrativa destaca a urgência da ação climática, revelando eventos como furacões, tempestades de neve e inundações em uma escala global.
Assuntos para Trabalhar no Ensino Fundamental
– Ciências, Clima e Tempo: A dinâmica do tempo e as mudanças climáticas no filme ajudam a compreender a diferença entre clima e tempo através dos eventos extremos apresentados.
– Geografia, Regiões da Terra: Uso do filme para explorar como diferentes regiões são afetadas por eventos climáticos extremos e a importância da localização geográfica.
– Educação Ambiental, Sustentabilidade: O filme serve como ferramenta para discutir o impacto das atividades humanas no meio ambiente e a importância de práticas sustentáveis.
Assuntos para Trabalhar no Ensino Médio
– Biologia, Ecossistemas e Mudanças Climáticas: Análise do impacto dos fenômenos climáticos extremos nos ecossistemas e na biodiversidade, como retratado no filme.
– Geografia, Fenômenos Naturais: Exame detalhado dos fenômenos naturais extremos mostrados no filme, como furacões e tempestades de neve, e sua relação com a atividade humana.
– Física, Energia e Termodinâmica: Exploração dos conceitos de energia térmica e sua transferência, que são fundamentais para entender os eventos climáticos extremos apresentados.
Integração com Outras Disciplinas
– História, Desenvolvimento Humano e Tecnológico: Discutir como a evolução das tecnologias impacta as mudanças climáticas, relacionando eventos do filme com períodos históricos de inovação.
– Matemática, Estatística e Modelagem: Utilização de dados e estatísticas para modelar e prever eventos climáticos extremos como os do filme, integrando aritmética e cálculos percentuais.
– Sociologia, Impactos Sociais: Análise dos efeitos sociais retratados, como deslocamento de populações e desigualdade, promovendo um debate sobre justiça ambiental e social.
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