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Filme: O Homem que Viu o Infinito (2015)

Como referenciar este texto: Filme: O Homem que Viu o Infinito (2015)’. Rodrigo Terra. Publicado em: 16/02/2025. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/filme-o-homem-que-viu-o-infinito-2015/.

Conteúdos que você verá nesta postagem

Resumo do filme

“O Homem que Viu o Infinito” é um filme biográfico de 2015 que narra a vida do matemático indiano Srinivasa Ramanujan. Focado em seu relacionamento com o professor britânico G.H. Hardy, a trama revela a trajetória de Ramanujan desde Madras, na Índia, até a Universidade de Cambridge. A história destaca suas dificuldades de adaptação cultural, suas descobertas matemáticas inovadoras e seu impacto duradouro no campo da matemática. O filme explora temas de genialidade, luta e colaboração, mostrando Ramanujan como um homem que conseguiu ver além do confinamento de suas circunstâncias pessoais.

Assuntos para Trabalhar no Ensino Fundamental

  • Matemática – Sequências Numéricas: Ramanujan era conhecido por suas fórmulas avançadas e sequências numéricas. No ensino fundamental, os alunos podem explorar sequências matemáticas básicas, como aritméticas e geométricas, introduzindo-os à paixão de Ramanujan por padrões numéricos.
  • História – Contexto Histórico: A ambientação do filme durante o período da Primeira Guerra Mundial oferece uma oportunidade para discutir o impacto histórico e cultural da época, ajudando os alunos a entenderem o contexto em que Ramanujan vivia.

Assuntos para Trabalhar no Ensino Médio

  • Matemática – Teoria dos Números: Ramanujan fez contribuições significativas à teoria dos números. Os alunos do ensino médio podem estudar este assunto para compreender o tipo de trabalho matemático realizado por ele.
  • Física – Aplicações da Matemática na Física: A matemática avançada de Ramanujan encontra aplicações em várias áreas da física. Discutir essas aplicações pode ajudar os alunos a ver a relevância prática de conceitos matemáticos avançados no mundo físico.

Integração com Outras Disciplinas

  • Literatura – Biografias e Narrativas de Vida: O estudo da vida de Ramanujan através do filme integra-se ao estudo de biografias, permitindo aos alunos conectar narrativas pessoais com realizações intelectuais.
  • Filosofia – Epistemologia e Limites do Conhecimento: O filme levanta questões sobre a origem do conhecimento e a intuição matemática, inspirando discussões filosóficas sobre como se alcança o conhecimento, o que pode ser uma ponte entre a matemática e a filosofia.
  • Estudos Culturais – Choques Culturais e Interculturalidade: Com Ramanujan enfrentando diferentes realidades culturais entre a Índia e a Inglaterra, o filme incentiva discussões sobre identidade cultural e adaptações em cenários interculturais.

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Rodrigo Terra

Com formação inicial em Física, especialização em Ciências Educacionais com ênfase em Tecnologia Educacional e Docência, e graduação em Ciências de Dados, construí uma trajetória sólida que une educação, tecnologias ee inovação. Desde 2001, dedico-me ao campo educacional, e desde 2019, atuo também na área de ciência de dados, buscando sempre encontrar soluções focadas no desenvolvimento humano. Minha experiência combina um profundo conhecimento em educação com habilidades técnicas em dados e programação, permitindo-me criar soluções estratégicas e práticas. Com ampla vivência em análise de dados, definição de métricas e desenvolvimento de indicadores, acredito que a formação transdisciplinar é essencial para preparar indivíduos conscientes e capacitados para os desafios do mundo contemporâneo. Apaixonado por café e boas conversas, sou movido pela curiosidade e pela busca constante de novas ideias e perspectivas. Minha missão é contribuir para uma educação que inspire pensamento crítico, estimule a criatividade e promova a colaboração.

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