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Filme: Meu Pé de Laranja Lima (2012)

Como referenciar este texto: Filme: Meu Pé de Laranja Lima (2012)’. Rodrigo Terra. Publicado em: 03/04/2025. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/filme-meu-pe-de-laranja-lima-2012/.

Conteúdos que você verá nesta postagem

Resumo do Filme

“Meu Pé de Laranja Lima” é um filme brasileiro de 2012, baseado no romance homônimo de José Mauro de Vasconcelos. A história acompanha a vida de Zezé, um menino de seis anos que vive em uma família pobre no interior. Ele é cheio de imaginação e, muitas vezes, enfrenta a dureza da realidade com seu espírito aventureiro. Zezé encontra conforto em suas conversas com um pé de laranja lima, a quem ele chama de amigo. Ao longo do filme, o menino forma uma amizade improvável com Manuel Valadares, a quem chama de “Portuga”. A relação entre Zezé e Manuel traz momentos de alegria e aprendizado, destacando temas como amizade, amor e superação.

Assuntos para Trabalhar no Ensino Fundamental

  • Língua Portuguesa: Leitura e Interpretação de Texto: O filme pode ser utilizado para promover a leitura e a interpretação de textos, estimulando os alunos a explorarem a narrativa e identificarem sentimentos, emoções e características dos personagens.
  • Ciências Humanas: Valores Humanos e Relações Interpessoais: Trabalhar valores como amizade, empatia e compreensão das relações interpessoais através das interações entre Zezé e os outros personagens.
  • Ciências Sociais: Realidade Social e Econômica: Discutir a realidade social e econômica da época em que se passa o filme e como isso se reflete na vida e nas experiências do protagonista.

Assuntos para Trabalhar no Ensino Médio

  • Literatura: Análise Literária: Analisar o filme como uma adaptação literária, compreendendo os elementos narrativos, os conflitos, e as semelhanças e diferenças em relação à obra escrita.
  • Sociologia: Estratificação Social: Examinando as condições sociais vividas por Zezé e sua família, podemos discutir temas como desigualdade e mobilidade social.
  • Psicologia: Desenvolvimento Infantil: Estudar o desenvolvimento psicológico do protagonista, observando como suas experiências influenciam seu comportamento e suas emoções.

Integração com Outras Disciplinas

  • Artes: Expressão Artística: Relacionar as cenas e a cinematografia do filme com a representação artística, discutindo como os sentimentos e emoções são expressos visualmente.
  • História: Contexto Histórico: Integrar uma análise do contexto histórico do Brasil na época em que o filme se passa, destacando como as questões socioeconômicas influenciam as narrativas pessoais.
  • Geografia: Espaço e Lugar: Analisar a ambientação espacial do filme e seu impacto na percepção de lugar pelo protagonista, relacionando como o espaço físico influencia a experiência individual.

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Rodrigo Terra

Com formação inicial em Física, especialização em Ciências Educacionais com ênfase em Tecnologia Educacional e Docência, e graduação em Ciências de Dados, construí uma trajetória sólida que une educação, tecnologias ee inovação. Desde 2001, dedico-me ao campo educacional, e desde 2019, atuo também na área de ciência de dados, buscando sempre encontrar soluções focadas no desenvolvimento humano. Minha experiência combina um profundo conhecimento em educação com habilidades técnicas em dados e programação, permitindo-me criar soluções estratégicas e práticas. Com ampla vivência em análise de dados, definição de métricas e desenvolvimento de indicadores, acredito que a formação transdisciplinar é essencial para preparar indivíduos conscientes e capacitados para os desafios do mundo contemporâneo. Apaixonado por café e boas conversas, sou movido pela curiosidade e pela busca constante de novas ideias e perspectivas. Minha missão é contribuir para uma educação que inspire pensamento crítico, estimule a criatividade e promova a colaboração.

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