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Filme: Macunaíma (1969)

Como referenciar este texto: Filme: Macunaíma (1969)’. Rodrigo Terra. Publicado em: 19/02/2025. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/filme-macunaima-1969/.

Conteúdos que você verá nesta postagem

Resumo do filme

“Macunaíma”, lançado em 1969, é uma adaptação cinematográfica do romance homônimo de Mário de Andrade, dirigida por Joaquim Pedro de Andrade. O filme gira em torno do personagem central, Macunaíma, um anti-herói preguiçoso e astuto que nasce na selva amazônica e embarca em uma jornada surreal em direção à cidade grande, enfrentando e refletindo os absurdos sociais, culturais e políticos do Brasil. A obra utiliza o realismo fantástico para criticar o racismo, o colonialismo e as contradições existentes no país.

Assuntos para Trabalhar no Ensino Fundamental

História: Cultura e identidade brasileira – Como se relaciona com o filme: O filme permite que os alunos explorem a diversidade cultural do Brasil, destacando o folclore e as tradições locais.

Língua Portuguesa: Literatura modernista – Como se relaciona com o filme: A obra de Mário de Andrade é uma peça chave do movimento modernista brasileiro e pode ser discutida em termos de seus elementos estilísticos e temáticos.

Assuntos para Trabalhar no Ensino Médio

Sociologia: Crítica social e política – Como se relaciona com o filme: A obra faz uma crítica elaborada à sociedade brasileira, abordando temas como desigualdade e racismo.

Filosofia: Existencialismo e identidade – Como se relaciona com o filme: Macunaíma, como personagem, questiona conceitos de identidade e existência ao longo de sua jornada.

Integração com Outras Disciplinas

Geografia: Urbanização e meio ambiente – Como se relaciona com o filme e se integra com a matéria principal: A transição de Macunaíma da selva para a cidade pode ser usada para discutir os impactos da urbanização e as questões ambientais associadas.

Artes: Cinema Novo e elementos estéticos – Como se relaciona com o filme e se integra com a matéria principal: O filme faz parte do Cinema Novo brasileiro, movimento que pode ser explorado em termos de suas características visuais e narrativas.

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Rodrigo Terra

Com formação inicial em Física, especialização em Ciências Educacionais com ênfase em Tecnologia Educacional e Docência, e graduação em Ciências de Dados, construí uma trajetória sólida que une educação, tecnologias ee inovação. Desde 2001, dedico-me ao campo educacional, e desde 2019, atuo também na área de ciência de dados, buscando sempre encontrar soluções focadas no desenvolvimento humano. Minha experiência combina um profundo conhecimento em educação com habilidades técnicas em dados e programação, permitindo-me criar soluções estratégicas e práticas. Com ampla vivência em análise de dados, definição de métricas e desenvolvimento de indicadores, acredito que a formação transdisciplinar é essencial para preparar indivíduos conscientes e capacitados para os desafios do mundo contemporâneo. Apaixonado por café e boas conversas, sou movido pela curiosidade e pela busca constante de novas ideias e perspectivas. Minha missão é contribuir para uma educação que inspire pensamento crítico, estimule a criatividade e promova a colaboração.

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