No momento, você está visualizando Filme: Harry Potter e a Pedra Filosofal (2001)

Filme: Harry Potter e a Pedra Filosofal (2001)

Como referenciar este texto: Filme: Harry Potter e a Pedra Filosofal (2001)’. Rodrigo Terra. Publicado em: 02/04/2025. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/filme-harry-potter-e-a-pedra-filosofal-2001/.

Conteúdos que você verá nesta postagem

Resumo do Filme

“Harry Potter e a Pedra Filosofal” é o primeiro filme da famosa série baseada nos livros de J.K. Rowling. Lançado em 2001, o filme segue a história de Harry Potter, um garoto órfão que descobre ser um bruxo ao completar onze anos. Ele é convidado a frequentar a Escola de Magia e Bruxaria de Hogwarts, onde inicia sua jornada mágica. No decorrer do filme, Harry faz amigos leais, enfrenta desafios e desvenda o mistério da Pedra Filosofal, uma substância lendária que pode conceder imortalidade. A narrativa mistura elementos de amizade, coragem e o eterno conflito entre o bem e o mal.

Assuntos para Trabalhar no Ensino Fundamental

  • Matemática: Sistemas de Numeração: O filme introduz conceitos de pontuação e sistemas, como as casas de Hogwarts, que podem ser discutidos ao apresentar sistemas de classificação e pontuação numérica dos fundamentos matemáticos.
  • História: Mitos e Lendas: A Pedra Filosofal é um elemento da alquimia que pode ser explorado ao discutir a influência da mitologia e das lendas na criação de histórias modernas, mergulhando em como esses contos moldam tradições culturais.
  • Língua Portuguesa: Narrativa e Enredo: Analisar o enredo e os estilos narrativos do filme pode ajudar os alunos a identificar estruturas de narrativas clássicas, como introdução, clímax e desfecho, aprimorando suas habilidades de escrita e compreensão textual.

Assuntos para Trabalhar no Ensino Médio

  • Química: Alquimia e Reações Químicas: O conceito da Pedra Filosofal serve como um gancho para discutir os primórdios da química, também conhecida como alquimia, e a evolução da ciência e das reações químicas ao longo da história.
  • Filosofia: Ética e Moralidade: As decisões de Harry e de outros personagens levantam questões éticas e morais, oferecendo uma oportunidade para debates sobre dilemas morais, a natureza do bem e do mal e suas representações na narrativa.
  • Literatura: Gênero Fantástico: Analisando o gênero fantástico presente na obra, os estudantes podem estudar suas características, diferenciações de outros gêneros literários e seu impacto cultural, além de reflexionar sobre suas influências na literatura contemporânea.

Integração com Outras Disciplinas

  • Educação Artística: Design de Produção: Através da análise dos cenários e designs dos personagens, os alunos podem explorar o trabalho de design e direção de arte no cinema, relacionando a estética visual da saga com a narrativa e o gênero literário fantástico.
  • Ciências: Biologia e Criaturas Fantásticas: Criaturas mágicas como hipogrifos e dragões no filme podem ser utilizadas para discutir temas de biologia, diversidade de espécies, e como os humanos interpretam e criam mitos baseados na fauna real.
  • Geografia: Cartografia e Espaços Imaginários: Hogwarts e outros locais mágicos podem ser utilizados para explorar conceitos de espaço geográfico e cartografia, discutindo como mapas imaginários são criados com base em características reais.

Se você acha que este conteúdo pode ser útil para alguém, compartilhe!

Ao divulgar os textos do MakerZine, você contribui para que todo o material continue acessível e gratuito para todas as pessoas.

Rodrigo Terra

Com formação inicial em Física, especialização em Ciências Educacionais com ênfase em Tecnologia Educacional e Docência, e graduação em Ciências de Dados, construí uma trajetória sólida que une educação, tecnologias ee inovação. Desde 2001, dedico-me ao campo educacional, e desde 2019, atuo também na área de ciência de dados, buscando sempre encontrar soluções focadas no desenvolvimento humano. Minha experiência combina um profundo conhecimento em educação com habilidades técnicas em dados e programação, permitindo-me criar soluções estratégicas e práticas. Com ampla vivência em análise de dados, definição de métricas e desenvolvimento de indicadores, acredito que a formação transdisciplinar é essencial para preparar indivíduos conscientes e capacitados para os desafios do mundo contemporâneo. Apaixonado por café e boas conversas, sou movido pela curiosidade e pela busca constante de novas ideias e perspectivas. Minha missão é contribuir para uma educação que inspire pensamento crítico, estimule a criatividade e promova a colaboração.

Deixe um comentário