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Filme: Dom Casmurro (2003)

Como referenciar este texto: Filme: Dom Casmurro (2003)’. Rodrigo Terra. Publicado em: 09/02/2025. Link da postagem: https://www.makerzine.com.br/educacao/filme-dom-casmurro-2003/.

Conteúdos que você verá nesta postagem

Resumo do filme

O filme “Dom Casmurro”, lançado em 2003 e dirigido por Moacyr Góes, é uma adaptação da famosa obra homônima de Machado de Assis, publicada em 1899. A trama gira em torno da vida de Bento Santiago, conhecido como Bentinho, e sua amiga de infância, Capitu, por quem nutre uma paixão intensa. A narrativa explora temas como amor, ciúme e traição, deixando os espectadores questionando a veracidade das intenções de Capitu e a percepção de Bentinho sobre os eventos. A história se passa no contexto do Rio de Janeiro do século XIX, destacando aspectos culturais e sociais da época.

Assuntos para Trabalhar no Ensino Fundamental

– Língua Portuguesa: Interpretação de texto – O filme pode ser utilizado para trabalhar a interpretação de texto e compreensão literária, uma vez que oferece uma versão visual de uma obra clássica da literatura brasileira. Os alunos podem comparar as cenas do filme com os trechos da obra original para desenvolver habilidades de leitura crítica.

 

– História: Contexto histórico do Brasil do século XIX – O filme proporciona uma visão do Brasil imperial, permitindo que os alunos compreendam e discutam acontecimentos históricos, culturais e sociais da época em que a história se desenrola.

Assuntos para Trabalhar no Ensino Médio

– Literatura: Estudo das obras de Machado de Assis – “Dom Casmurro” é uma obra central na literatura brasileira, permitindo aos alunos explorarem o estilo literário de Machado de Assis, como o uso do narrador não-confiável e a ambiguidade narrativa.

 

– Filosofia: Teoria do conhecimento – O filme pode servir como ponto de partida para discussões filosóficas sobre a percepção da realidade e as limitações do conhecimento humano, explorando como as crenças pessoais afetam a interpretação dos eventos.

 

– Sociologia: Estrutura social e relações de poder – Ao assistir o filme, os alunos podem analisar as relações de poder e a estratificação social presentes na história, refletindo sobre as influências sociais nas relações humanas.

Integração com Outras Disciplinas

– Artes: Análise cinematográfica – Os alunos podem explorar a linguagem cinematográfica usada no filme, incluindo direção, fotografia, e trilha sonora, e discutir como esses elementos contribuem para a adaptação da obra literária.

 

– Psicologia: Comportamento humano – A história complexa e psicológica de “Dom Casmurro” permite análises sobre ciúme, insegurança e como essas emoções afetam as atitudes e percepções dos personagens, integrando psicologia com literatura.

 

– Educação Artística: Expressão corporal e teatral – Ao estudar as performances dos atores e como eles expressam as emoções e conflitos dos personagens, os alunos podem trabalhar expressão corporal e técnicas teatrais em atividades práticas.

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Rodrigo Terra

Com formação inicial em Física, especialização em Ciências Educacionais com ênfase em Tecnologia Educacional e Docência, e graduação em Ciências de Dados, construí uma trajetória sólida que une educação, tecnologias ee inovação. Desde 2001, dedico-me ao campo educacional, e desde 2019, atuo também na área de ciência de dados, buscando sempre encontrar soluções focadas no desenvolvimento humano. Minha experiência combina um profundo conhecimento em educação com habilidades técnicas em dados e programação, permitindo-me criar soluções estratégicas e práticas. Com ampla vivência em análise de dados, definição de métricas e desenvolvimento de indicadores, acredito que a formação transdisciplinar é essencial para preparar indivíduos conscientes e capacitados para os desafios do mundo contemporâneo. Apaixonado por café e boas conversas, sou movido pela curiosidade e pela busca constante de novas ideias e perspectivas. Minha missão é contribuir para uma educação que inspire pensamento crítico, estimule a criatividade e promova a colaboração.

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