A habilidade EI02EF07 da BNCC (Base Nacional Comum Curricular) na Educação Infantil é voltada para o desenvolvimento da percepção corporal e a consciência sobre as possibilidades de movimento, explorando e ampliando as capacidades motoras das crianças nessa faixa etária.

Essa habilidade aborda a importância de proporcionar às crianças um ambiente estimulante e seguro, onde elas tenham a liberdade de experimentar diferentes movimentos e atividades físicas. Ela visa não apenas aprimorar as habilidades motoras, mas também promover a consciência corporal, o equilíbrio, a coordenação motora, a lateralidade, a noção de espaço e a expressividade através do movimento.

Ao trabalhar essa habilidade, os educadores da Educação Infantil devem criar oportunidades para que as crianças vivenciem e explorem uma variedade de movimentos, desde os mais simples até os mais complexos. Isso pode ser feito por meio de brincadeiras, jogos, atividades físicas, danças, práticas esportivas adaptadas à faixa etária, entre outros recursos pedagógicos.

É essencial que as atividades propostas levem em consideração o ritmo e as possibilidades individuais de cada criança, respeitando suas diferenças e oferecendo desafios adequados ao seu desenvolvimento motor. A interação com diferentes materiais, como bolas, cordas, obstáculos, entre outros recursos, contribui para ampliar o repertório motor e a criatividade das crianças.

Além disso, é fundamental incentivar a autonomia e a confiança das crianças em relação ao próprio corpo e às suas capacidades físicas. Isso pode ser alcançado por meio da valorização dos esforços individuais, do estímulo à superação de desafios e do reconhecimento dos progressos alcançados em suas habilidades motoras.

Ao promover a habilidade EI02EF07 da BNCC, os educadores não apenas contribuem para o desenvolvimento motor das crianças, mas também para o seu bem-estar físico e emocional. O estímulo à prática de atividades físicas desde a infância não apenas fortalece o corpo, mas também promove hábitos saudáveis, melhora a autoestima e contribui para a formação integral dos pequenos.

Portanto, ao planejar atividades e experiências que estimulem a percepção corporal e o desenvolvimento motor na Educação Infantil, os educadores estão colaborando para o crescimento e a aprendizagem das crianças, preparando um alicerce sólido para seu desenvolvimento global.